Futt og fart med SOL

Bilde

Kristian, Simen og Joakim i 7A på Ulsmåg skole i Bergen:
Er det mulig å lage en legobil som klarer å kjøre tett oppunder 20 km/t i timen, bare drevet av solenergi? Dette var utgangspunktet for en interessant forskning vi, altså tre gutter fra 7A ved Ulsmåg skole i Bergen dro i gang tidligere i vår. Arbeidet resulterte i priser, heder og ære i årets nysgjerrigper-konkurranse.Vi brukte nysgjerrigpers arbeidsmetode som utgangspunkt for forskningen. Sammen med resten av klassen fant vi ni hypoteser som vi mente var avgjørende for en rask bil:

1. Store hjul
2. Mange solpanel
3. Riktig utveksling
4. Små tannhjul og store hjul
5. Mindre luftmotstand
6. Best å kjøre klokken 12 på dagen
7. Lagre energi på kondensator
8. Kjøre med felger uten dekk
9. Mange motorer
10. Vi må ha flaks

Så laget vi en oversiktelig og god plan for med det som mål å finne de hypotesene som har stor betydning for høy fart. Da arbeidet gikk mot slutten, forsvant solen helt. Solenergi ble da erstattet med elektrisk energi fra batterier.

Etter mange tester og prøveturer trakk vi  noen konklusjoner: En solcelledrevet bil er ikke enkel å få til å kjøre raskt, spesielt ikke med så lite sol som de har hatt i Bergen denne våren. Den kjappeste innretningen når en toppfart på 15 kilometer i timen. Det er en bil drevet av to 9 volts batterier med cd-plater som hjul. Store, men ikke så tunge hjul er bra, erfarte vi.

Såkalt utveksling er også avgjørende: rotasjoner fra tannhjul i motoren kan gi mangedobling av rotasjonen til hjulene. En slik utveksling veide nesten ingenting. En god utveksling er derfor gull verdt. En god utveksling kan til og med erstatte store hjul. Elevene erfarte likevel at cd-plater fungerte veldig godt som hjul. De har nesten ikke kontaktflate mot bakken. Friksjonen er derfor minimal. Etter hvert som uvekslingen øker, vil problemer med vekten slå inn. En fjørlett bil kjører bedre enn en tyngre. All unødvendig vekt må derfor bort.

Det er gøy å arbeide med Nysjerrigper, og vi er stolte over å ha vunnet pisene vi vant. Takk for at vi fikk skrive denne bloggposten hos dere.

Les mer på Nysgjerrigper.no, og på på NITO sine nettsider. 

PS: Denne bloggposten har vi skrevet sammen med læreren vår, Frode Skjold.