Presidentens blogg

Ingeniørutdanning under lupen

Utvalget som skal revidere rammeplanen for ingeniørutdanningen er oppnevnt og har hatt sitt første møte. Oppnevningsbrevet er datert 01. februar og det første møtet ble gjennomført 4. februar så her er det ingenting å si på interessen for å komme igang.  Det er kort vei fra ord til handling så dette lover bra.

Det er opprettet en egen nettside for rammeplanutvalget på sidene til Høgskolen i Oslo. Her vil dere foreksempel kunne finne mer informasjon om mandatet. Her er også møteplanen lagt ut. Det neste arrangementet som skal foregå er oppstartkonferansen som er lagt til 08.-09 mars på Quality Hotell 33 på Økern.

 I mandatet står det blant annet:

Utvalget og faggruppene skal vurdere og gi tilråding til hvilke felles retningslinjer som bør gjelde for
* organisering av programmene for å sikre
 o en utdanning med god progresjon, integrering av teori og praktiske ferdigheter og gjennomgående profesjonsretting
 o tilrettelegging for samarbeid mellom institusjonene og nasjonal og internasjonal studentmobilitet, herunder innpassing av internasjonalt semester
 o tilrettelegging for videreutdanning på masternivå
* det faglige innholdet
 o emnenes innhold og emnenes plassering i programmene
 o krav om faglig samarbeid på tvers av emnegrupper og studieretninger
 o hvilke tverrfaglige emner/temaer som skal være obligatoriske, hvordan de kan innpasses i fag/organiseres i programmene og hvordan de svarer til kvalifikasjonsrammeverket
 o styrket forskningsforankring: konsekvenser for innhold, arbeidsmåter og samarbeidsformer
 o den obligatoriske bacheloroppgaven: kopling av teoretiske kunnskaper og praktiske problemstillinger og tverrfaglighet, vise evne til å se helheten i kompetansen
 o overgangsordninger mellom studieprogrammene og eventuelt mellom institusjonene
 o eventuelle regler for fritak for fag
 o innpassing av ekstern utdanning
 o hvordan grunnutdanningen for ingeniører kan være grunnlag for den videre profesjonelle utviklingen i yrket
 o hvordan ingeniørutdanningen kan samarbeide med arbeidslivet for å sikre studiets relevans

Utvalget vurderer om andre spørsmål også bør drøftes som ledd i den nasjonale prosessen.

Utvalget avgjør på hvilke områder det skal nedsettes faggrupper, oppnevner gruppene og fastsetter mandat og eventuelt hvordan de skal arbeide.

Det neste steget nå er å gjennomgå problemstillinger som det kan være nyttig å opprette faggrupper for å jobbe med. På oppstartskonferansen vil også disse faggruppene delta. Såvidt jeg har forstått så har vi nå den fjerde rammeplanen ingeniørutdanning. De endringene som har vært gjort tidligere har ikke medført store endringer og ser ut til å ha vært mindre korreksjoner. Hvor store endringer er det egentlig behov for? Hva er svakhetene med dagens rammeplan? Det er noe av det vi skal jobbe med fremover.

Har dere som jobber som ingeniører idag erfaringer i forhold til hvordan det opplevde overgangen fra student til yrkesaktiv? Hadde dere en kompetanse som var anvendbar når dere skulle ut i jobb? hva med de nyutdannede ingeniørene dere ansetter idag, har de kompetanse som kan anvendes når de kommer ut i jobb?